Projeto Trilha Sub-aquática

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Novidades

veja periodicamente aqui para acessar novidades e mudanças de cronograma

Ou acesse nosso Blog em ecosteiros.wordpress.com

Para acessar o curso via Moodle, siga exatamente o roteiro: O endereço inicial é http://moodle.stoa.usp.br/login/index.php siga o caminho entrar como “visitante” “IB” “BIB” “BIB0529” e aí coloque o código ecosteiros2012 então clique com o mouse em “faça a minha inscrição nesse curso” (e não em “entrar”).

Seleção de alunos janeiro de 2012 - resultados disponíveis em EQUIPE SELECIONADA PARA 2012

Inscrição

A entrada de novos monitores no projeto é permitida apenas durante o período verão (janeiro), através do curso condensado de bacharelado, licenciatura e extensão.  Atividades esporádicas realizadas em outras ocasiões tem a participação apenas de monitores experientes.

O curso é o mesmo para as 3 categorias, sendo  reservadas vagas para bacharelado ou licenciatura (alunos da USP) e  extensão (alunos externos a USP).

As inscrições individuais, realizadas on-line no link abaixo, preenchendo de forma completa o formulário de inscrição, apenas durante o período estabelecido para inscrição. Mesmo para alunos externos a USP as vagas são gratuitas.

A efetivação da solicitação dependerá da existência de vagas no modelo de atividade pretendida. Parte das vagas é reservada a monitores experientes, que já cursaram anteriormente a disciplina (e nesse caso serão obrigatoriamente inscritos na categoria "alunos de extensão") e atuarão como líderes dentro dos diferentes modelos de atividade.

A lista de selecionados será publicada no link "Tabela de Estágio", na data referida.

Não é necessária a inscrição no Júpiter por parte dos alunos USP, de qualquer unidade. A lista definitiva de alunos será enviada diretamente a seção de alunos após a seleção e treinamento.

Inscritos remanescentes serão colocados em lista de espera e poderão ser chamados  se os selecionados não foram aprovados na entrevista ou nos testes após treinamento.

Formulário de inscrição - inscrições encerradas

Para se inscrever leia todas as informações contidas nesta página e somente após clique no link abaixo e preencha com cuidado todas as alternativas e informações.  As informações são essenciais e candidatos com as mesmas incompletas serão eliminados já a princípio. Recomendamos para maximizar a chance de participação que o candidato escolha mais de uma opção de período (1a., 2a. e 3a semanas) e mais de uma opção de modelo de atividade. Veja se as suas capacitações são suficientes em relação as exigidas para o modelo de atividade pretendido. Para monitores experientes o critério principal de seleção é o número de pontos anteriores na atividade escolhida como primeira opção, passíveis de comprovação através dos certificados de pontuação fornecidos nos anos anteriores. Esses certificados serão exigidos quando do início do treinamento.

Após terminar o preenchimento e conferir, clique no botão "send" para enviar e imprima o formulário de confirmação que é emitido.

Informações complementares sucintas  podem ser enviadas via e-mail para fberchez@ib.usp.br

 Como proteção, para  entrada no link será exigido um nome e senha. Digite       Nome: trilhasub     Senha: trilhasub2009

Requisitos mínimos para a participação

Seleção inicial - o candidato deve comprovadamente estar cursando ou ser formado em curso superior. Alternativamente, são aceitos alunos de extensão de nível médio (2o. grau) com comprovada relação com atividades no meio marinho, como por exemplo técnicos de unidades de conservação ligadas ao ambiente marinho, maricultores, pescadores, mergulhadores etc.

O candidato deve possuir as habilidade físicas mínimas e certificação para atuar no modelo pretendido, a saber:

1) Modelo Aquário Natural - natação sem equipamento (20m, qualquer estilo) e reboque sem equipamento  (5m).

2) Modelo Trilha em Mergulho Livre - natação equipada (500m), natação sem equipamento (100m, nado livre com desenvoltura), reboque sem equipamento (50m) e mergulho até 3m de profundidade.

3) Modelo Trilha em mergulho autônomo - natação equipada (500m), natação sem equipamento (100m, nado livre), reboque sem equipamento (50m),  mergulho até 3m de profundidade e certificado de mergulho básico. O acompanhamento (mergulho de batismo) só é feito por instrutor ou dive-master credenciado e em atividade, com exame médico em dia.

4) Modelo Trilha dos Ecossistemas - não há requisitos prévios quanto a habilidades físicas e certificação.

5) Modelo Trilha Sub-aquática fora D'água - não há requisitos prévios quanto a habilidades físicas e certificação.

Testes após o treinamento em São Paulo

Teste de Conhecimentos gerais

Será feito ainda em São Paulo. Testa a capacitação do monitor para atuação na monitoria propriamente dita, sendo essencial a aprovação para tanto (nota mínima = 5). Monitores antigos também estarão obrigados a fazer a prova visando a reciclagem de conhecimentos e sua complementação, dadas as alterações feitas no projeto.

O treinamento visa basicamente a preparação teórica em termos de conhecimentos conceituais sobre educação ambiental, aplicados  a atuação efetiva como educador em ecossistemas marinhos. Nesse sentido inclui também o  conhecimento da estrutura do projeto, a reciclagem e complementação de conhecimentos multidisciplinares sobre o ecossistema marinho. Um detalhamento dos tópicos a serem abordados pode ser visto abaixo no cronograma de aulas em São Paulo.  Sugestões para estudo e preparação prévias podem ser obtidas abaixo no item "Como se preparar antes do início do treinamento".
Teste de capacitação física

Será feito no primeiro dia de atividade no litoral comprovando o que foi declarado pelo monitor. Em caso de dúvidas quanto a como se preparar nos procure com a antecedência necessária. Por motivos de segurança, alunos não aprovados nos testes físicos não poderão atuar como monitores e portanto não poderão dar continuidade ao curso.

Treinamento complementar:  será dado de forma contínua durante os dias de atividade no litoral.

Como se preparar antes do início do treinamento

1)  Conhecimentos gerais sobre  comunidades de costão rochoso  - é essencial que o monitor já possua antes do treinamento alguns conhecimentos gerais sobre ecologia e biologia marinha, oceanografia e geologia, com ênfase principal em costões rochosos, gerais porém abrangentes, visando sua aplicação em educação ambiental. Sobre os grandes grupos de organismos marinhos (normalmente filos e classes) os principais aspectos a serem estudados são sua caracterização geral, sua nutrição, reprodução, movimentação, mecanismos de defesa relações bióticas principais e importância econômica e cultivo. Sobre a ecologia de costões rochosos são necessários conhecimentos sobre as regiões marinhas, sobre fatores bióticos e abióticos e sua importância em cada uma dessas regiões.

As referencias abaixo, que podem ser encontradas na biblioteca do Instituto de Biociências da USP, podem ser vir como apoio para o estudo. Veja também  informações sobre costões rochosos na página do projeto www.ib.usp.br/ecosteiros- link textos educativos - link costão rochoso (Berchez & Carvalhal, 2002).

Barnes, R.D. & E. E. Ruppert, 1996. Zoologia dos invertebrados. 6. ed. São Paulo: Rocca, 1029p.

Brehaut, R.N., 1982. Ecology of rocky shores. In: Studies in biology, n. 139. London: E. Arnold, 58p.

Figueiredo, J. L., 1977. Manual de peixes marinhos do sudeste do Brasil. São Paulo : Universidade de São Paulo, Museu de Zoologia.

Little, C., 2000. The biology of rocky shores.Oxford: Oxford University Press, 240p.

Pereira, R. C. & A. Soares Gomes (orgs), 2002. Biologia Marinha. Rio de Janeiro: Editora Interciência, 382p. ( principalmente os capítulos 3, 4, 8, 9, 10, 11, 14 e 16).

Rosa, C.N., 1973. Os animais de nossas praias. 2 ed. São Paulo: EDART. 187p.

Santos, E., 1952. Nossos peixes marinhos: vida e costume dos peixes do Brasil. In: Santos, Eurico. Coleção Zoologia brasílica ; vol. 1.Rio de Janeiro : F. Briguiet. 265p.

2) Conhecimentos gerais sobre Educação Ambiental e Educação Ambiental nos Ecossistemas Marinhos

Consulte as referências abaixo, que serão complementadas durante o treinamento.

Berchez, F.; Carvalhal, F. & Robim, M.J. 2005. Underwater Interpretative Trail – guidance to improve education and decrease ecological damage. International Journal of Environment and Sustainable Development 4 (2): 128-139.

Hadel, V.F., Berchez, F.S. 2005. A biologia marinha ao alcance de todos: programas de visitas monitoradas ao CEBIMar. Revista de Cultura e Extensão USP, 00: 50-61.

Berchez, F.; Amancio, C.E. ; Ghilardi, N.P. & Oliveira, E.C. 2008. Possíveis impactos das mudanças climáticas globais nas comunidades de organismos marinhos bentônicos da costa brasileira.  Buckeridge, M. (ed.) Biologia e as mudanças climáticas globais. Ed. Rima.

Berchez, F.; Guilardi, N. P.; Robim, M. J.; Pedrini, A.G.; Hadel, Valéria Flora ; Fluckiger, G. ; Simões, M. ; Mazzaro, R. ; Klausener, C. ; Sanches, C. & Bespalec, P. 2007. Projeto Trilha Sub-aquática: sugestão de diretrizes para a criação de modelos de educação ambiental em unidades de conservação ligadas a ecossistemas marinhos. OLAM (Rio Claro), v. 7, p. 181-209.

Pedrini; A.G.; Costa, C.; Newton, T.; Maneschy, F.S.; Silva, V.G., Berchez, F. Spelta, L.; Ghilardi, N.P. &. Robim, M.J. (2008). Efeitos ambientais da visitação turística em áreas protegidas marinhas: Estudo de caso na Piscina Natural Marinha, Parque Estadual da Ilha Anchieta, Ubatuba, São Paulo, Brasil. OLAM, Ciência & Tecnologia, Rio Claro, 7: 678-696.

Pedrini; A.G.;; Dutra, D.; Robim, M. J.; Martins, S. L. 2008. Gestão de áreas protegidas e avaliação da educação ambiental no ecoturismo: Estudo de caso com o projeto Trilha subaquática – Educação ambiental nos ecossistemas marinhos - no Parque Estadual da Ilha Anchieta, Ubatuba, São Paulo, Brasil. Revista OLAM, Ciência e Tecnologia, Rio Claro, v.8, n.2, p. 31-55.

Pedrini, A.G. 2010. Educação ambiental marinha e costeira no Brasil. EDUERG, p. 71-92. ISBN: 978-85-7511-180-2.

3)  Estrutura do projeto.

O estudo prévio sobre a  estrutura do projeto pode ser feito utilizando a página "descrição do projeto".  Ao final desta página são fornecidas também informações sobre a rotina diária de atividades dos monitores.

4) Capacitação física

Deve ser obtida de forma independente. O CEPEUSP oferece cursos na área de educação física que podem dar apoio ao treinamento, havendo normalmente vagas para comunidade externa. O Projeto Ecossistemas Costeiros também sugere, no link "Cursos Técnicos" curso de mergulho em vários níveis.

Dicas relacionadas à atividade de monitoria serão passadas durante o treinamento e no decorrer do estágio em janeiro.

Cronograma geral

Inscrições on-line: 16 novembro a 6 dezembro de 2011

Seleção dos candidatos: divulgação de lista preliminar até 14 de dezembro

Entrevistas dos selecionados e divulgação de lista definitiva: 15 a 16 dezembro

Treinamento por educação a distância (Moodle) de 9 a 10 de janeiro
Treinamento presencial de 11 a 14 de janeiro, em São Paulo
Teste teórico em 14 de janeiro

Prática de monitoria: duração de uma semana (em janeiro, escolha de 1 entre 2 semanas possíveis)

        Turma 1 - 17 a 24 de janeiro

        Turma 2 - 24 a 31 de janeiro

Instruções sobre transporte e estadia

Monitores aprovados devem procurar programar sua viagem e estadia com o máximo de antecedência.

A princípio o projeto não se responsabiliza por transporte e alimentação, partido-se da condição geral de que na ausência de informações essas providências são de responsabilidade individual, Entretanto, em condições normais, como ocorreu nos últimos anos, haverá transporte por microônibus do IB e "almojanta" simples as 16h, feitos por cozinheira.

Em Ilha Anchieta está disponível fogão industrial para cozinhar. Como a energia elétrica é solar,  não há espaço para alimentos gelados.  Outras refeições efetivamente  não serão fornecidas em nenhum caso.

O acesso para Ilha Anchieta é o Saco da Ribeira, que se localiza na Rodovia Rio Santos, entre Ubatuba e Caraguatatuba, por escuna.A chegada em Ilha Anchieta deverá se dar na manhã do dia marcado no cronograma (ver horas e datas de troca no cronograma acima, sempre as terças). Alterações de data podem ocorrer em função de necessidades logísticas e serão informadas na parte superior desta mesma página (em "novidades").

Em indo de ônibus de linha, desça no Saco da Ribeira, em Ubatuba e peça carona numa das escunas que vão para ilha, se identificando como estagiário que irá trabalhar no Parque.  As escunas operam no período da manha e início da tarde. A principal companhia que liga São Paulo a Ubatuba é a Viação Litorânea. De carro, há estacionamentos pagos junto a Marina do Saco da Ribeira.
O Parque oferecerá estadia (quarto e colchão), fogão e gás. Leve roupa de cama.

No CEBIMar são oferecidos janta e alojamento com quarto e colchão.

Atividades diárias do monitor

O conhecimento da rotina de atividades é essencial para o bom desenvolvimento de uma atividade de extensão e portanto deve ser conhecido em detalhes. A rotina geral para todos os modelos de atividade é a seguinte, neste caso se referindo especificamente aos grupos do PEIA, podendo haver adaptações em outros locais.

7:00 Horário máximo para acordar

8:00 Limpeza do alojamento, segundo turno a ser estabelecido.

8:45 Montagem do local de atividade, dos equipamentos e teste de funcionamento dos mesmos. Checagem das condições de segurança, inclusive da condição do mar, da presença de organismos urticantes, como caravelas e águas-vivas e de obstáculo ao deslocamento dos visitantes na água.

9:00 - Abertas as inscrições e início das atividades mergulho. O responsável pela inscrição será sorteado em sistema de rodízio correspondendo cada dia a um modelo.

14:45 - Última inscrição das atividades visando o término das mesmas antes das 16h.

16:00 - A equipe deve recolher o material utilizado, lavá-lo com água doce e guardá-lo em local adequado. O coordenador do modelo de atividade deve redigir um relatório diário com as informações sobre as atividades do dia. Cada monitor deve preencher seu próprio logbook.

16: 15  - almojanta

17:00 - Reunião diária de avaliação - iniciai-se pela reunião dos coordenadores, sendo seguida pela reunião geral. Serão apresentados os resultados por cada coordenador, discutidos problemas ou falhas e as atividades do dia seguinte. Nesse momento serão assinados os logbooks pelos coordenadores.

Observações

Modelo "Trilha Interpretativa Subaquática - mergulho livre" - tempo total da atividade 1h 30min, incluindo o descanso dos monitores. Tempo total na água de no máximo 60min. Número máximo de participantes: 4. Detalhes relativos a segurança (cumprimento obrigatório): 1- Monitores sempre completamente equipados, incluindo faca; 2 - Visitantes sempre com pelo menos máscara e snorkel; sem nadadeiras apenas caso saibam nadar bem ou quando usando colete; 3 - Colete preso para emergências na balsa.

Modelo "Trilha Interpretativa Subaquática - mergulho autônomo" - todos os monitores, independentemente dos modelos de atividade em que estiverem, devem auxiliar na montagem e transporte dos equipamentos necessários (vide lista de material). O(a) responsável pelo Posto de Instrução organiza os equipamentos necessários, montando-os e colocando um equipamento sobre o banco de equipagem e o outro separado para os(as) Instrutores(as). Os(as) responsável (eis) pelos Postos de Adaptação e Mergulho fundeiam a bóia sinalizadora e checam o cabo de contenção.  O mergulho terá duração de 20 minutos e será conduzido por um Instrutor ou Dive Master credenciado com um participante de cada vez (pré-requisito não mergulhador ) que passou pelo Posto de Instrução (duração 10´) e pelo Posto de Equipagem (duração 10´). O Posto de Mergulho consiste numa adaptação a respiração com equipamento de mergulho autônomo e um mergulho abordando pontos interpretativos demonstrados no material de campo (Fichas Interpretativas impermeáveis) com fotos dos organismos encontrados no local. Após o mergulho, o participante será desequipado e conduzido novamente ao Posto de Inscrição para um bate-papo (parte do processo de avaliação) e preenchimento do Questionário de Avaliação. Atenção especial no Posto de Inscrição, para efetivação da última inscrição às 14 horas ou outro horário que for determinado excepcionalmente.
Duração total 30 min. Ao meio dia deverá haver parada de 30min para descanso  do(s) instrutor(es) e equipe.
 

Aquário Natural

Tempo total da atividade 1h, incluindo o descanso dos monitores. Tempo da atividade  60min. Número máximo de participantes: 6.

Relação dos materiais especiais utilizados em cada modelo

Os materiais são descritos a título de primeira sugestão, estando relacionados as atividades desenvolvidas pelo projeto. Devem ser adequados a novos modelos ou locais.

Modelo Mergulho Virtual

15 painéis

suporte painéis (canaletas ou madeira) - a ser providenciado

canos de PVC (na Ilha)

 fichas plastificadas

canetas de retro - a ser providenciado

1l de álcool

pano para limpar as fichas

tubo para pôr os painéis - a ser providenciado

pasta com elástico

Modelo Mergulho Autônomo

Um Dive Tool (ferramenta para manutenção de equipamentos de mergulho)

Uma Bandeira de Mergulho

Uma bóia de sinalização de mergulho

10 metros de cabo para fixação da bóia

Pranchetas (2)

Canetas

Fichas de Inscrição - 120 cópias

 Fichas Interpretativas - um jogo

 Check lists

Caixa de Ferramentas para conserto de equipamento

• 03 cilindros, 02 BC´s,  02 Reguladores,  02 Cintos de Lastro *,  02 Máscaras,  05 Nadadeiras (PP,P, M, G, GG), Lycras (02) e Roupa de Mergulho (01). No caso de 02 (dois) Instrutores/Divemasters, dobrar a quantidade de equipamentos.
• Anti-embaçante p/ máscara
• Lycras (02) e Roupa de Mergulho (01)
• 02 Pranchetas, Canetas, Cartão de Visitas
• Pasta Plástica c/ Fichas de Inscrição / Declaração de Responsabilidade e Questionário de Avaliação (10, sendo No. Máximo de atividades / dia = 06)
• Fichas Interpretativas (02 jogos)
• Caixa de Primeiros Socorros

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